Tiago Dimas destina R$ 600 mil para UFNT: micro-ônibus e brinquedoteca reforçam estrutura do campus

R$ 420 mil serão usados na compra do veículo e outros R$ 180 mil em equipamentos para o curso de Pedagogia com foco em neurodivergências.
Imediato News / Fotos: Alexandre Hilbert

Nada de promessa distante: a UFNT vai receber um micro-ônibus e novos equipamentos para a brinquedoteca do curso de Pedagogia. O pacote vem de uma emenda parlamentar do deputado federal Tiago Dimas (Podemos-TO), que já está prevista no Orçamento da União de 2026 e soma R$ 600 mil — R$ 420 mil para o veículo e R$ 180 mil para mobiliário e estrutura.

Na segunda-feira, 8 de dezembro, Tiago Dimas esteve na universidade junto aos vereadores Luciano Santana e José Daguia. O parlamentar passou a manhã em reunião com coordenadores, diretores e o reitor Airton Sieben, discutindo demandas internas e prioridades de investimento.

O foco principal do recurso será a brinquedoteca que atende o curso de Pedagogia com ênfase em Altas Habilidades e Neurodivergências. A ideia é melhorar o suporte para estudantes que se preparam para atuar com crianças autistas e com outros perfis de neurodesenvolvimento. “Essa é uma área que lida com o futuro e com inclusão real. É um tipo de formação que faz diferença na ponta”, enfatizou o deputado durante o encontro.

O reitor Airton Sieben classificou o investimento como estratégico para pesquisa, aulas práticas e atividades de extensão. Ele afirmou que o micro-ônibus vai facilitar deslocamentos acadêmicos e administrativos, enquanto a brinquedoteca dará mais estrutura para as mães universitárias e para o laboratório pedagógico do curso.

A presença dos vereadores Luciano Santana e José Daguia também foi destacada como peça-chave nas articulações que viabilizaram os recursos. Ambos são apontados como os principais interlocutores da universidade junto ao mandato de Dimas em Araguaína.

Recurso empenhado, destino definido. Agora, a expectativa é que os equipamentos reforcem a UFNT e gerem impacto direto na formação de novos profissionais — especialmente aqueles que atuam com inclusão, um tema cada vez mais urgente dentro e fora das salas de aula.

Por: Warley Costa | Portal Imediato.

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