A Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), por meio do curso de Letras, realizou no dia 15 de maio mais uma formação continuada para professores que atuam no sistema prisional. O encontro aconteceu no Centro de Ciências Integradas (CCI), no câmpus da universidade, e reuniu docentes, gestores escolares e representantes da instituição de ensino superior.
A ação integra as atividades do Colégio Estadual Sonho de Liberdade, localizado dentro da Unidade de Tratamento Penal Barra da Grota, em Araguaína. A proposta é valorizar o trabalho dos profissionais que atuam na educação em ambientes de privação de liberdade, promovendo o fortalecimento da prática pedagógica e o acesso à leitura.
A formação foi conduzida pela professora Valéria Medeiros, que atua na graduação e pós-graduação em Letras da UFNT e é integrante da Comissão de Validação da Remissão Penal pela Leitura. “Essas formações são espaços de troca. Atuamos para contribuir com os professores e, ao mesmo tempo, aprendemos com suas experiências. É um processo mútuo de crescimento”, afirmou Valéria.
A iniciativa surgiu a partir da demanda do diretor do Colégio Sonho de Liberdade, professor Walter Viana, que destacou a importância de formações específicas para o contexto do cárcere. “A realidade da educação dentro da prisão é completamente distinta das escolas regulares. É preciso olhar com sensibilidade e direcionamento adequado”, ressaltou.
Para Walter, a parceria com a UFNT supre uma lacuna importante: “As formações da rede estadual não abordam as especificidades do ensino prisional. Ter a universidade como aliada é essencial para enfrentarmos os desafios diários.”
A UFNT também vem se destacando na área ao incluir a disciplina optativa “Educação em Contexto de Privação de Liberdade” no curso de Letras. A matéria será ofertada novamente no segundo semestre de 2025 e já atraiu o interesse de diversos estudantes e profissionais da área.
Durante a formação, a pedagoga Rosália Coutinho elogiou o conteúdo e o espaço de diálogo proporcionado. “Foi uma experiência enriquecedora. Tivemos reflexões importantes, além do contato com uma pesquisa atual e relevante para a nossa prática.”
A professora Valéria também ressaltou que há uma tese de doutorado em andamento sobre o tema, desenvolvida por Gislene M. Santos no Programa de Pós-Graduação em Letras da UFNT. A pesquisa aborda a formação docente no ensino em prisões, contribuindo para a valorização e a visibilidade desse trabalho essencial.
Por: Warley Costa | Portal Imediato.
